Expositores
INVITADOS
INTERNACIONALES
Chris Watling.
MD, MMEd, PhD, FRCPC
Director Ejecutivo Royal College, Canadá
Chris Watling es el Director Ejecutivo del Royal College of Physicians and Surgeons of Canada, cargo que asumió el 1 de julio de 2024. Anteriormente, fue profesor de los Departamentos de Oncología, Ciencias Neurológicas Clínicas y Medicina Familiar de la Escuela Schulich de Medicina y Odontología de la Western University de Londres, Canadá; Vicedecano (Interino), Becas y Estrategia Educativa; y el Director del Centro de Investigación e Innovación Educativa Schulich. Neurólogo de formación clínica, tiene un master en Educación Médica de la Universidad de Dundee y un doctorado en Educación de Profesiones de la Salud de la Universidad de Maastricht. Su investigación, ampliamente publicada en la literatura sobre educación médica, explora cómo y por qué la retroalimentación influye en el aprendizaje y cómo la cultura profesional de la medicina da forma a sus prácticas educativas. Es un ávido profesor de redacción académica y coautor, junto con Lorelei Lingard, de un libro reciente sobre el tema: Historia, no estudio: 30 breves lecciones para inspirar a los investigadores de la salud como escritores.
Glen Bandiera.
BASc, MD, MEd, FRCPC
Jefe Medicina Urgencia St. Michael’s Hospital, Canadá
El Dr. Bandiera tiene títulos en Ingeniería/Ciencias de la Gestión (Waterloo), Medicina (McMaster) y Educación (OISE/UT. Es especialista en Medicina de Urgencia con capacitación avanzada en Reanimación de Traumatismos en la Universidad McMaster. Por más de 10 años ha sido Jefe de Medicina de Urgencia en el St. Michael’s Hospital, y en los últimos 7 años, además es Decano Asociado de Educación Médica de Postgrado en la Universidad de Toronto, donde es Profesor Titular.
Sus intereses académicos incluyen las áreas de: evaluación, desarrollo docente, y liderazgo médico; ha publicado más de 100 artículos en el área. Ha utilizado su experiencia para promover la capacidad de liderazgo, la evaluación de competencias y las estrategias de inclusión a nivel local, nacional e internacional.
El Dr. Bandiera es el Director Ejecutivo de Normas y Evaluación del RCPSC. Además, ha sido Presidente del Comité de Acreditación y del Comité de Especialidades en Medicina de Urgencia del RCPSC, Presidente de la Asociación Canadiense de Educación Médica y Director fundador de la Fundación de la Asociación Canadiense de Educación Médica.
Linda Snell.
MD, MHPE, FRCPC
Universidad McGill, Canadá
Linda Snell MD MHPE FRCPC es profesora de Educación en Medicina y Ciencias de la Salud en la Universidad McGill en Montreal, Canadá, y educadora clínica senior en el Royal College of Physicians and Surgeons of Canada (RCPSC). Ha desempeñado numerosos puestos de liderazgo clínico y educativo en todos los niveles de formación médica en McGill, el RCPSC, a nivel nacional e internacional. Fue coautora de CanMEDS 2015 Professional Role y coeditó el marco de competencias CanMEDS 2015. Junto con tres colegas, produce un journal club semanal de educación médica, el podcast PAPERs (“Profesionales y académicos analizando la investigación educativa”). Clínicamente, la Dra. Snell es consultor en medicina interna general.
Jonas Nordquist.
PhD
Hospital Universitario Karolinska, Suecia
Director asociado de programas de residencia en el Hospital Universitario Karolinska. Lidera iniciativas educativas estratégicas como el desarrollo de liderazgo para directores de residencia y residents, y es el director del Programa de Becarios del Premio a la Investigación en Educación Médica (KIPRIME) del Instituto Karolinska. El Dr. Nordquist también es investigador en la Facultad de Medicina, Odontología y Ciencias de la Salud de la Universidad de Melbourne, en Australia, y académico invitado en el Centro Wilson en Toronto, Canadá.
Es también director del centro de desarrollo docente conjunto con el Consejo de Acreditación para la Educación Médica de Posgrado (ACGME) en EE. UU. y el Hospital Universitario Karolinska. Es cofundador de MedEd on the Edge.
El Dr. Nordquist es un lider experto mundial en el desarrollo de espacios de aprendizaje en la educación médica. Su investigación se centra en el liderazgo educativo y en cómo el espacio físico impacta en el aprendizaje.
Se ha desempeñado como experto de la OMS en educación médica en las áreas de diseño curricular de educación profesional de la salud internacional y salud sexual y reproductiva. El Dr. Nordquist es un académico Harvard-Macy en educación médica en la Facultad de Medicina de Harvard.
Es miembro del comité directivo de IMELF. Es presidente de los Premios Internacionales de Educación Médica, del RCPSC.
Susan D. Moffatt-Bruce.
MD, FRCSC, PhD, MBA, MBOE, FACS
Lahey Hospital & Medical Center, Canadá
La Dra. Susan D. Moffatt-Bruce, MD, FRCSC, PhD, MBA, MBOE, FACS, se unió a Beth Israel Lahey Health como presidenta del Lahey Hospital & Medical Center en marzo de 2023. La Dra. Moffatt-Bruce es responsable de dirigir Lahey Hospital & Medical Center, un centro médico académico terciario centenario considerado por su modelo clínico de atención, tecnología innovadora, tratamientos médicos pioneros e investigaciones de vanguardia.
Anteriormente, la Dra. Moffatt-Bruce fue directora ejecutiva del Royal College of Physicians and Surgeons of Canada y del Royal College International, y anteriormente se desempeñó como directora ejecutiva del Hospital Universitario Wexner Medical Center de la Universidad Estatal de Ohio (OSU). Completó su licenciatura en la Universidad McGill y la Facultad de Medicina y su residencia en Cirugía General en la Universidad de Dalhousie. Realizó un doctorado en Inmunología de Trasplantes en la Universidad de Cambridge, Inglaterra, y completó su beca de investigación en Cirugía Cardiotorácica en la Universidad de Stanford, California. Obtuvo su Maestría en Excelencia Operacional Empresarial y su Maestría Ejecutiva en Administración de Empresas en Fisher College of Business de la Universidad Estatal de Ohio. Fue nombrada entre las “Mujeres presidentas y directoras ejecutivas de hospitales a conocer” de Becker’s Health Care para 2024. Recientemente, Women’s Edge y Boston Globe la nombraron entre las 100 principales empresas dirigidas por mujeres en Massachusetts.
Rodrigo Cavalcanti.
MD, PhD
Universidad de Toronto, Canadá
Rodrigo Cavalcanti es profesor asociado de Medicina Interna en la Universidad de Toronto y director del Programa de Formación en Medicina Interna. Es director del Centro HoPingKong, University Health Network y docente clínico de CanMEDS en el RCPSC. Completó su doctorado y maestría en la Universidad de Toronto. Sus áreas de investigación incluyen: simulación, evaluación de la competencia de los estudiantes y la analítica en la educación médica. Es un docente reconocido, con múltiples galardones, incluido el Premio al Nuevo Educador Meredith Marks de la Asociación Canadiense de Educación Médica (CAME) y el Premio Choice Critics de la Asociación para el Estudio de la Educación Médica (ASME).
Carlos gomez -garibello.
PhD
Universidad McGill, Canadá
Profesor Asociado del Instituto de Educación en Ciencias de la Salud (IHSE) y Miembro Asociado del Departamento de Cirugía de la Universidad McGill. Sus intereses en investigación incluyen el desarrollo de métodos de evaluación de desempeño de residentes en el contexto clínico y la medición de habilidades y conocimientos quirúrgicos. El profesor Gómez-Garibello es líder de la evaluación en la formación médica de posgrado en la Universidad McGill.
Adelle Atkinson
MD, FRCPC
Hospital for Sick Children, Canada
La Dra. Atkinson completó su doctorado en medicina en la Universidad McMaster en 1994. Luego realizó su residencia pediátrica y su beca en Alergia e Inmunología Clínica en la Universidad de Toronto en 1998 y 2000.
La Dra. Atkinson es actualmente profesor de Pediatría en el Departamento de Pediatría e inmunólogo/alergólogo consultor en la División de Inmunología y Alergia del Hospital para Niños Enfermos de Canadá. Su trabajo clínico se centra en pacientes con inmunodeficiencias primarias, trasplantes de médula ósea y enfermedades alérgicas complejas, con énfasis en reacciones a alimentos, fármacos y productos biológicos.
El Dr. Atkinson actualmente ocupa el cargo de Presidente Asociado de Educación y anteriormente fue Directora del programa de capacitación de residencia Core Pediatric durante 17 años. Es egresada del Education Scholar’s Program, a través del Center for Faculty Development, U of T. Es ganadora del Mejor Programa de Residencia PARO (2008), el Premio Dr. Sarita Verma de Mentoría y Defensa (2009), el Premio Harry Bain a la excelencia docente (2014), Premio a la educación continua del Departamento de Pediatría (2018), Premio al educador clínico de las Cátedras de Pediatría de Canadá (2018), la Conferencia Internacional sobre Educación en Residencia – Premio Director de Programa del Año (2019) y el CPS – Premio de Educación Michel Weber (2020). Dedica más del 50% de su tiempo a actividades relacionadas con la educación médica, y sus esfuerzos actuales se centran en un enfoque académico para mejorar el entorno de aprendizaje para todos los estudiantes.
También ocupa otros puestos de liderazgo, incluido el de Presidente del Comité de Especialidades en Pediatría del Real Colegio de Médicos y Cirujanos de Canadá. Es miembro senior del Massey College de la Universidad de Toronto.
Por último, es educadora clínica en el Royal College of Physicians and Surgeons of Canada, con especialización en la implementación de la competencia por diseño.
Rosa Malena Delbone
MD, PHD
Facultad de salud de Santa Casa Bello Horizonte, Brasil
Médica y Doctora en Medicina Interna con especialización en Hematología, soy también Fellow del Instituto FAIMER Brasil y especialista en Educación para Profesiones de la Salud. Actualmente actúo como Profesora Asociada de la Facultad de Medicina de la UFMG y Superintendente Académica de la Facultad de Salud de la Santa Casa BH, además de trabajar como Consultora en Educación en Salud. En 2019, coordiné el desarrollo e implementación del primer currículo basado en Actividades Profesionales Confiables (APE) en la Residencia de Cirugía General del Hospital Santa Casa BH. Como cofundadora de la APP ResLife, desarrollé una herramienta innovadora para la evaluación de las APE tanto en los cursos de Residencia como de Pregrado. Obtuve el Certificado de Asistencia del Curso Internacional Online Ins and Outs of Entrustable Professional Activities, en 2021. También soy Editora de la Serie APE en Educación en Salud, con libros electrónicos para Residencia, Pregrado y Educación Técnica, publicada por la Facultad de Salud de la Santa Casa BH. Soy miembro del grupo de Educadores Clínicos de la Asociación de Residencias de Minas Gerais-Royal College of Canada y soy el Coordinador General del Proyecto EPA-Brasil, con el apoyo de la Junta Nacional de Examinadores Médicos. También soy investigador en el proyecto internacional D-CREDO, que explora las tecnologías digitales para mejorar la educación en razonamiento clínico. Anteriormente, impartí docencia en la Maestría en Educación en Salud de la UNIFENAS-BH, en el Curso de Especialización en Educación en Salud de la Facultad de Medicina de la USP y en la Maestría en Evaluación para la Formación de Profesionales de la Salud de la Universidad de Minho, en Portugal. Fui galardonado con el 52º Premio Jabuti de Literatura por el libro “Medicina de Laboratorio para el Clínico”.
Alexandre S. Moura.
MD, MPH, PhD
Facultad de salud de Santa Casa Bello Horizonte, Brasil
Profesor de Postgrado en Ciencias de Salud e integrante de la coordinación docente de Facultad de Santa Casa Belo Horizonte, Brasil Preceptor de residencia de infectología en Fundación Hospitalar de Minas Gerais. Brasil.
Ian Epstein.
MD
Universidad de Dalhousie Canadá
El Dr. Ian Epstein es internista y gastroenterólogo en la Universidad de Dalhousie en Halifax, Canadá. El Dr. Epstein ha trabajado extensamente en Educación Médica, se desempeñó como Director del Programa de Medicina Interna en Dalhousie desde 2013 hasta 2023, donde fue fundamental en la implementación del Diseño por Competencias. Actualmente es Vicepresidente del Comité de Especialidades del Royal College para Medicina Interna y se desempeña como Decano Adjunto de Asuntos Profesionales en la Universidad de Dalhousie.
INVITADOS
Andrés Bernasconi.
PhD
Universidad Católica de Chile y CNA
Andrés Bernasconi es profesor titular de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Abogado y Licenciado en Derecho por la Pontificia Universidad Católica de Chile, master en Políticas Públicas en Harvard University y Ph.D. en Sociología de Organizaciones en Boston University. Ha sido vicerrector académico y vicerrector de investigación y postgrado de la Universidad Andrés Bello, y decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad de Talca. Actualmente es presidente de la Comisión Nacional de Acreditación de Chile.
Julián Varas.
MD, MS, SAGES, ASE
Universidad Católica de Chile
Dr. Varas es Cirujano General y Profesor Asociado en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Director Alterno del Centro de Cirugía Experimental y Simulación de la PUC. El Dr. Varas es un experto en simulación quirúrgica y en la reducción del error humano a través del entrenamiento y retroalimentación. Junto a su equipo han desarrollado más de 18 programas de entrenamiento simulado validados en todos los campos de las especialidades quirúrgicas. Actualmente se centran en expandir este conocimiento en todas las áreas críticas de la salud a nivel mundial.
Marcia-Corvetto.
MD
Universidad Católica de Chile
Lorena Isbej Espósito.
DDS y MMEd
Universidad Católica de Chile
La Dra. Lorena Isbej Espósito es Cirujano Dentista y Especialista en Periodoncia de la Universidad de Chile. Actualmente se desempeña como coordinadora de la Oficina de Educación de la Escuela de Odontología. Obtuvo su Magister en Educación Médica de la Pontificia Universidad Católica de Chile y es candidata a PhD in Health Professions Education, Maastricht University, The Netherlands. Su línea de investigación se encuentra en Self-Regulated Learning y como promover esta competencia para el razonamiento diagnóstico de estudiantes de pregrado.
Isabel Mora.
MD
Universidad Católica de Chile
La Dra. Isabel Mora es médico general egresada de la Universidad de Chile y Médico Familiar mención Adultos de la UC. Actualmente es académica del Dpto. de Medicina Familiar UC, dedicándose a la docencia de pregrado, postgrado y Educación Continua. Su foco de desarrollo es la educación médica, especialmente educación médica basada en competencias y evaluación de residentes. Le encanta la música, viajar y conocer nuevas culturas.
Sofia Basauri.
MD, MMEd
Universidad Católica de Chile
Médico especialista en Medicina de Urgencia y actual Jefe del Programa de residencia de la Universidad Católica. Magíster en Educación Médica de la Universidad de Escocia. Participa activamente del Centro de Excelencia y del Centro de Educación Médica y Ciencias de la Salud. Sus líneas de desarrollo en el área académica son el desarrollo curricular con un enfoque en competencias y el desarrollo académico o faculty development, principalmente en la educación de postgrado y residentes.
Natalie Thöne.
MD, MMEd
Universidad Católica de Chile
Médico Cirujano especialista en Otorrinolaringología UC
Magister en Educación Médica UC
Instructor Adjunto Pontificia Universidad Católica de Chile
Coordinadora Programa de Residencia de Otorrinolaringología UC
Lorena Cifuentes.
MD
Universidad Católica de Chile
La Dra. Lorena Cifuentes es Directora de Postgrado de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile desde septiembre de 2019. Es Médica Pediatra, Diplomada en Docencia Clínica, y ha estado involucrada en la formación de residentes desde el inicio de su vida académica. Su otro campo de especialización es la medicina basada en evidencia, siendo docente activa para estudiantes de postgrado y facultades. Actualmente también es docente del Diplomado en Liderazgo Médico de la Facultad de Medicina.
Marcela Grez.
PS, PhD
Universidad Católica de Chile
Marcela Grez es psicóloga, con un doctorado en la universidad Eberhard Karls Universität Tübingen. Además, cuento con un postítulo en el área de psicología clínica y un diplomado en psicología hospitalaria. Actualmente se desempeña en Dirección de Postgrado de la Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile coordinando el convenio de cooperación con el Royal College de Canadá y trabajando en la implementación del modelo CanMEDS en los programas de especialidades médicas.
Matías González.
MD, PhD
Univesidad Diego Portales
Dr. Matías González (Chile), MD, PhD, es actualmente el Decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Diego Portales. Tiene una larga carrera docente en otras instituciones de amplio prestigio ocupando también cargos de responsabilidad.
El Dr. González realizó sus estudios de pregrado en la Universidad de Chile, y su especialización en Psiquiatría en la misma Universidad. Además, se adjudicó el título de Doctor en Medicina en la Universidad de Barcelona, España lugar donde desarrolló un fellowship en Psiquiatría de Enlace y Medicina Psicosomática.
En Chile ha sido uno de los impulsores de la Psiquiatría de Enlace y Medicina Psicosomática, con logros destacables como la creación del primer Programa de Subespecialización en Psiquiatría de Enlace en Chile el que fue aprobado por un órgano competente y que en la actualidad forma a las futuras generaciones de Psiquiatras de Enlace en Chile. Cabe mencionar que es el primer programa de Subespecialización en Psiquiatría de Enlace a nivel nacional y de los primeros en la región. Además, impulsó el desarrollo por parte del Ministerio de Salud de Chile, de un proyecto para la generación de nuevas Unidades de Psiquiatría de Enlace en el servicio público chileno realizando la puesta en marcha de una Unidad piloto en la región de Los Lagos, Chile. El Dr. González ha trabajado en numerosos proyectos de investigación clínica de su ámbito, donde destacan sus publicaciones en Delirium logrando importantes distinciones como el Premio Beltrán Baguena, otorgado a la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología 2013 a la mejor publicación en ámbito clínico del año.
En el área de Educación Médica ha generado numerosas publicaciones además de ser Sub Director de Posgrado de la Facultad de Medicina UC y Director del Magíster de Educación Médica y Ciencias de la Salud de la misma institución.
En la actualidad está interesado en el desarrollo de la Educación Médica dando énfasis la excelencia académica, equidad, liderazgo y el bienestar estudiantil.
Karin Kleinsteuber Sáa.
MD
Universidad Diego Portales
Vicedecana de la Facultad de Medicina de la Universidad Diego Portales (nov 2024 ).
Especialista en Neurología (1992-95 U. Chile) y en Neurología Pediátrica (1995-98, CONACEM).
Profesora Titular U.Chile. Académica Programa de formación de especialistas en Neurología Pediátrica U.Chile ( 1998, desde 2003 en Hospital Roberto del Río). Distinguida varios años con Premio a Mejor Docente del programa. Colaboradora en creación del Policlínico Docente de especialidad (Neuropediatría) en Atención Primaria (C. Cristo Vive, SSMN).
Encargada del primer proceso de Acreditación del Programa de Neurología pediátrica (APICE, 2015, 7 años). Coordinadora de Acreditación de Programas de Especialidades Médicas, Facultad de Medicina U.Chile (2015-2018).
Directora de Postgrado, Facultad de Medicina, U. Chile (2018-2022).
Investigadora en estudios clínicos en Distrofia de Duchenne y Parálisis Cerebral, y en educación médica, con publicaciones (capítulos de libros, y artículos en revistas nacionales e internacionales).
Gestora de la formación en Buenas Prácticas Docentes (BPD), miembro del Comité de BPD y Coordinadora del Curso de BPD impartido desde 2021 en varias versiones anuales (DECSA, U.Chile).
Distinguida con “Premio Trayectoria Académica 2022” Colegio Médico de Chile por labor en formación de especialistas, formulación de programas y generación de instancias de especialización en Postgrado y Postítulo, Integrante invitada a Comisión de Educación Médica de la Academia Chilena de Medicina.
Claudia Véliz Paiva.
DDS, MPH, MEM
Universidad de Chile.
Cirujano dentista de la U de Chile, Magister en salud pública y sistemas de salud de la U Mayor y Magister en educación médica de la UC.
Actualmente es profesor asociado de la U de Los Andes y se desempeña como directora del área de formación docente de la facultad de Odontología.
Realiza docencia en los diplomados de educación de la facultad de Odontología y en el magister de educación en ciencias de la salud de la u andes.
